Bem-vindos ao Instituto aprenda² São Paulo. Esta é a sua ficha de matrícula para o curso de francês LIBERTÉ e/ou VOYAGE VOYAGE.
Este é o documento que oficializa você como aluno da escola.
IMPORTANTE: Este formulário é um documento eletrônico que não precisa ser impresso, bastando preenchê-lo e clicar no botão ENVIAR. Esta é a uma das formas que encontramos para contribuir com a redução do consumo de papel e consequentemente menos árvores serão derrubadas.
Nós NÃO vendemos seus dados. Ponto Final.
Nós NÃO compartilhamos seus dados, a não ser que sejamos compelidos pela lei.
O programa LIBERTÉ é baseado no Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (QECR), que é uma padronização europeia para línguas, tais como inglês, francês, português, etc. Há 6 níveis:
Nós estabelecemos algumas regras para que todos possam tirar maior proveito da experiência educacional e que desde o início sejam claras as principais regras da escola.
1.1 ÉTICA
Por questões éticas, o aluno aceita não contratar diretamente o professor disponibilizado pela escola, sob pena de multa e punições legais.
1.2 TAXA DE CARBONO
Devido ao fato de que as aulas de APENAS 1h/dia têm uma Pegada de Carbono muito grande, para estas aulas haverá o acréscimo de R$10,00/aula. Ou seja, duas aulas de 1h custam mais caro do que uma aula de 2h.
As aulas virtuais via Skype ou tecnologia semelhante são isentas desta taxa.
1.3 DEVOLUÇÃO DE CRÉDITOS
1.3.1 Expiração:
Quaisquer créditos remanescentes de aulas não cursadas poderão ser devolvidos sempre que o aluno pedir, dentro do período de 1 ano a contar da data do último pagamento. Após este período, os créditos serão expirados.
1.3.2 Imposto: Devido à dinâmica do pagamento dos impostos, a devolução dos créditos não consumidos poderá ser de 100% do valor caso tenha sido solicitada em menos de 30 dias da data do último pagamento. Após 30 dias, a devolução será de 85% do valor. Para o caso de transferências internacionais, impostos como o IOF e similares, assim como tarifas para transferências internacionais serão debitadas do valor a ser devolvido.
1.3.3 Hora-aula: A computação do valor da hora-aula seguirá a quantidade de aulas consumidas e o seu enquadramento no pacote de aulas correspondente. Por exemplo, se o aluno comprar um pacote de “20+ aulas”, cujo desconto no valor da hora-aula é maior do que o desconto praticado no pacote de “1 a 9 aulas”, mas consumiu somente 7 aulas, o valor da hora-aula destas 7 aulas consumidas vai obedecer o valor de hora-aula do pacote de “1 a 9 aulas” e não o valor do pacote de “20+ aulas”.
2.1 ATRASOS
2.1.1 Comunicação: O aluno precisa informar o professor sobre eventuais atrasos.
2.1.2 Para atrasos MAIORES que 30 minutos: O professor esperará pelo aluno por até 30 minutos do horário previsto. Se o aluno não se apresentar dentro destes 30 minutos, o professor deixará o local (ou sala virtual) e a aula será computada e deverá ser paga pelo aluno.
2.1.3 Para atrasos MENORES que 30 minutos: Se o aluno chega atrasado, o horário de começo da aula será considerado o horário original (horário sem atraso). Exemplo: se o aluno tem 1 hora de aula das 15h às 16h e ele chega às 15h20, ele terá somente 40 minutos restantes de aula e pagará por 1 hora de aula.
2.1.4 Atraso de professor: Caso o professor se atrase, o aluno deverá usar o canal oficial de comunicação com a escola para fazer uma reclamação e negociar a reposição do tempo perdido.
2.2 CANCELAMENTO OU ALTERAÇÃO NO HORÁRIO DE AULA
2.2.1 Comunicação: O aluno deverá avisar o professor sobre eventuais cancelamentos ou mudanças no horário com o mínimo de 24 horas úteis de antecedência. Caso as 24 horas úteis mínimas não sejam respeitadas, a aula será computada e cobrada.
2.2.2 Substituição: Caso o professor não possa dar a aula, outro professor poderá substituí-lo. Caso não seja possível a substituição, uma data para reposição deverá ser negociada.
3.1 ATRASOS
Atraso do aluno: A aula começará e terminará nos horários previstos para não prejudicar os demais alunos
que chegaram no horário correto. Mesmo atrasado, o aluno pode entrar na sala de aula/sala virtual para participar do tempo restante.
3.2 AUSÊNCIAS
Ausência do aluno: Caso o aluno esteja ausente, a aula continuará normalmente para não prejudicar o progresso dos outros alunos. Mesmo não comparecendo a esta aula, o aluno pagará por ela.
3.3 REPOSIÇÕES DE AULAS PERDIDAS
3.3.1 Por ausência do aluno: Como foi explicado acima, o aluno perderá o conteúdo da aula ao se ausentar. Porém, ele pode marcar uma aula particular de reposição. Esta aula será cobrada separadamente. O preço desta aula seguirá a tabela de preços para aulas individuais.
3.3.2 Por feriados: Não há aulas em dias feriados e pontes (dias entre um fim de semana e um feriado público, como por exemplo uma segunda ou sexta-feira quando um feriado cai numa terça ou quinta-feira respectivamente). As aulas que normalmente ocorreriam nestes dias, serão repostas em datas subsequentes. O aluno não pagará taxas adicionais por estas reposições.
3.4 DESISTÊNCIA
Desistência do aluno: Caso o aluno desista do curso antes do fim oficial, o dinheiro já pago não será devolvido, justamente para viabilizar que a turma continue ativa. As aulas em grupo são mais baratas porque os custos são compartilhados. Por isso o aluno se compromete com os demais alunos a ir até o final do módulo. Se você precisa de mais flexibilidade, quanto a este tema, por favor escolha estudar com as nossas aulas individuais VIP.
Se você aceita este regulamento/contrato, por favor proceder com o preenchimento da ficha de matrícula para se tornar nosso aluno.
– Quando você fizer um pagamento, por favor enviar um e-mail para falecom@aprenda2.org, anexando o comprovante.
– Você poderá receber uma mensagem da escola confirmando o pagamento.
– Quando o seu saldo de créditos estiver quase acabando (ou estiver negativo) você receberá um e-mail com instruções para recarga de créditos.
– É importante lembrar que as aulas serão suspensas quando os créditos forem insuficientes.
A aprenda² (pronúncia: aprenda ao quadrado ou aprenda a 2) é um projeto piloto, formando uma comunidade de professores para desenvolver métodos e ferramentas educacionais de vanguarda que possam ser reaproveitados nos sistemas público e privado de ensino. Somos uma organização social fundada em 2010, em que parte da renda é revertida em benefício do próprio projeto.
O nosso maior objetivo é combater os sérios problemas educacionais brasileiros ao oferecer aos professores das redes pública e privada ferramentas gratuitas ou de baixo custo como também métodos de ensino inovadores. Atualmente, as aulas particulares estão servindo de laboratório, permitindo que novos métodos sejam desenvolvidos e testados conjuntamente com os professores e alunos, para depois serem replicados em outras instituições de ensino. Os recursos financeiros para o projeto são arrecadados através da prestação de serviços à sociedade. Nossos serviços estão focados em projetos de comunicação entre povos, sendo que a maior fonte de recursos vem das aulas de idiomas e traduções. Entretanto, num futuro próximo vamos abrir o projeto para receber investimentos de investidores sociais.
Instituto aprenda²
Rio de Janeiro